OBJETCIF
Fournir au pharmacien, en charge des activités d’approvisionnement tant au niveau des centrales d’achats que des programmes, des outils utiles à l’amélioration de la performance de la Supply Chain. A l’issue de cette formation, le pharmacien pourra définir et mesurer cette performance (fiabilitéréactivité-cout global etc)) de maitriser la planification et l’exécution de la Supply Chain (prévision de la demande- gestion des flux, couts de transports etc) et de diagnostiquer et d’améliorer la performance (analyse ABC, grilles d’audit, amélioration continue etc)
CONTENU
Boites à outils de l’acheteur
Pratique du Supply Chain
Logistique Supply Chain
Amélioration participative des processus
Pratiques du Lean pour réduire les pertes
Méthodes et outils pour résoudre un problème
LE PROGRAMME DE LA FORMATION
Maîtrise des achats
Module 1 : La boite à outils de l’acheteur
Module 2 : Supply Chain Management
Maitrise de la distribution
Module 3 : Logistic Supply Chain Organisation & Pilotage
Module 3 : Logistic Supply Chain Opérations logistiques
Module 3 : Logistic Supply Chain Mise en œuvre des solutions
Maitrise de la productivité & amélioration
Module 4 : L’amélioration participative des processus
Module 5 : Pratiques du Lean pour réduire les pertes
Module 6 : Méthodes et outils pour résoudre les problèmes
METHODES D’ENSEIGNEMENT ET TECHNIQUES D’APPRENTISSAGE
Méthodes d’enseignement
Méthode interrogative et de découverte
Techniques d’apprentissage
Etude de cas
Exercices individuels et en groupe
Activités de terrain : visite technique de sites
- Les intervenants participant à la formation bénéficient d’une expérience dans le domaine du management des médicaments
- La pédagogie participative tiendra compte du vécu de chaque participant.
- Pour plus d’efficacité, la méthode pédagogique se veut concrète, participative et favorisant les échanges
- Les apports techniques viendront ainsi s’enrichir de discussions et d’analyses menées en commun à partir de mise en situation
- La méthodologie d’intervention visera à la construction d’outils, de méthodes spécifiques et partagés par chaque professionnel, basé sur les besoins identifiés au fur et à mesure de l’accompagnement